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02.07.2012

Blended Learning

Anfang des Sommers beenden wir nun unseren Sprachkurs, in dem wir uns ein Mal in der Woche trafen und in dem Sie zusätzlich an den anderen Tagen individuell an Ihrem Computer Sprachübungen durchführten, im BLOG Texte schrieben u.a.

So kombinierten Sie Ihre tägliche World Wide Web - Erfahrung auch mit Ihrem Wunsch, Ihr schon gutes Deutsch zu vervollkommnen, um es im Studium und in Ihrem späteren Leben, vielleicht / hoffentlich sogar im Beruf, effektiv nutzen zu können.



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Kommentare dazu:

Tatiana schrieb am 25.07.2012:
Ich möchte gerne ein großes Dankeschön sagen.
Ich habe es wirklich spannend gefunden , dass ich solche On-line Deutschkurs mit den verschiedenen Studenten aus der ganzen Welt gehabt hat.
Ich habe beim diesen Kurs zwei Ziele gehabt.Ich wollte meine Kenntnisse in Grammatik auffrischen und meine Wortschatz verbreiten .Für mich war dieser Kurs sehr hilfreich, da der Inhalt verständlich und zweckmäßig vermittelt wurde.
Diese Lernform war für mich ganz neu. Im Laufe der Zeit habe ich immer mehr Vorteile gemerkt. Vor allem die flexible Zeitgliederung. Ich konnte meine Arbeit so planen, wie es mir gepasst hat. Positiv fand ich die Möglichkeit bequem zu Hause am Internet zu arbeiten. Wir haben 24 Stunden am Tag Zugang und konnten unsere Übungen und Hausaufgaben von Zuhause machen. Das ist auch echt sehr praktisch, wenn man arbeitet oder studiert und nur ein mal pro Woche zu bestimmten Uhrzeiten zu Kurs gehen muss. Außerdem konnte ich meine Hausarbeit mit korrigierten Fehlern durchsehen, was für mich sehr wichtig war. Als Vorteil ist es hier auch, dass man wählt sich das, was am interessantesten zu sein scheint.
Besonders beeindruckend erscheint klarer, übersichtlicher Aufbau einzelner Übengen, attraktive Aufmachung der Aufgaben, weitgehende Möglichkeiten ihrer Verarbeitung.Die Übungen waren sehr abwechslungsreich. Besonders gut war, dass die Grammatik an sinnvolle Inhalte geknüpft war. Ich habe die Idee "Grammatik im Kontext" sehr gut gefunden, aber manchmal waren die Texte echt schwierig, aber für mich war es wie eine neue und interessante Herausforderung. Ich habe echt viele interessante, neue und manchmal sehr komplizierte Woerter gelernt.
Es hat mich gefreut, aktuelle Themen mit meiner Gruppe zu diskutieren zu können. Leider haben wir dafür nicht so viel Zeit gehabt, nur 2 Unterrichtsstunde pro Woche ist echt zu wenig.
Im Laufe des Semesters habe ich bei mir auf jeden Fall einen Wissenszuwachs gemerkt.
Außerdem hat Frau Liebezeit immer auf unseren Fragen rechtzeitig geantwortet und mich bei meinen Fragen immer unterstützt.
Diese grammatik-online Sprachkurs hat mir sehr gut gefallen und ich würde diesen jederzeit für alle empfehlen.Ich würde auch weiterhin gern mit diesem Programm lernen. Vielen Dank für die sehr professionelle Dozentin Frau Liebezeit.


Philomena schrieb am 19.07.2012:
Für das zweite Semester an der Humboldt, war es mir wichtig, noch mehr Sprach Kurse zu belegen, denn ich hatte im ersten Semester an diesem Kurs sehr viel Spass und gleichzeitig habe ich auch viel gelernt, ohne mich überfordert zu fühlen. Das Arbeitsprogramm von individuelle Arbeit und Gruppenunterricht hat mir sehr gut gefallen, denn es war sehr ausgeglichen und relevant zu dem, was man als nicht Deutsche, im Alltag in Deutschland lernt. Ich bin froh darüber, diesen Kurs ein zweites mal belegt zu haben, denn ich war der Struktur gewohnt und habe immer neues dazu gelernt! mein Sprachniveau hat sich auf jeden Fall gebessert, mein Wortschatz hat sich erweitert und meine Grammatik ist jetzt besser eingeprägt, denn ein zweites Mal diesen Kurs zu machen heisst Wiederholung aber auch Reaktivierung, was eigentlich das Wichtigste beim Lernen einer Sprache ist, oder beim Lernen überhaupt. Im ersten Semester habe ich mich viel mehr auf die Übungen konzentriert, um meine Wortschatzerweiterung zu aktivieren und natürlich auch meine Schwachzonen in der Grammatik zu erkennen und zu verbessern. Im zweiten Semester ging es viel mehr darum, mein Geschriebenes in der deutschen Sprache zu verbessern und erweitern. Ich glaube das hat auch wirklich gut geklappt. Ich mache natürlich immer noch Fehler, aber ich bin mir viel mehr sicher beim Schreiben und traue mich auch meine Meinung dazustellen, ohne zu denken, dass ein paar Fehler das Ganze verderben wird. Die Korrektur mag ich sehr, denn man sieht, wie es korrigiert wird und vor allem auch bald nachdem man es geschrieben hat-so vergisst man nicht gleich was man geschrieben hat- auch in der Klasse die Korrektur einem Blog durchzulesen fand ich gut, denn es können alle als Uebung mitmachen und man kann die verschiedenen Möglichkeiten der Fehler besprechen. Das Theaterbesuch habe ich im ersten Semester gemacht und es war toll. Auch danach den Text im Unterricht dazuzubekommen war gut, damit man das Theaterstück auch im Kontext sehen und verstehen kann. Im zweiten Semester war ich kurz davor dahin zu gehen, aber jemand brauchte unbedingt eine Karte und ich dachte ich könnte auch alleine hingehen also habe ich die Karte weitergegeben. Komischerweise war das dann doch das gleiche Theaterstück wie im letzten Semester von Bertold Brecht- also habe ich es nicht verpasst- natürlich wäre es ja auch schön gewesen, es ein zweites Mal zu sehen um es noch besser zu verstehen. Ich würde auf jeden Fall allen empfehlen, diesen Kurs noch ein mal zu machen, denn es ist gut sich an einer Struktur eines Kurses zu gewöhnen um dann auf den Inhalt des Kurses 100% heranzugehen. Ich danke Frau Liebezeit für die Ermutigung und den Spaß in diesem Kurs über zwei Semester. Es war mir eine Freude.


Josh schrieb am 09.07.2012:
Das Blog-System für diese Klasse war ganz nutzlich. Mein Liebling war definitive alle die Diskussionen dass wir in der Klasse gehabt haben, weil es gab so viele verschiedene Meinungen und vielfältige Themen die in unserem Leben immer noch wichtig oder interessant sind. Auserdem, Blog-schreiben hat mir gut gefallen, in Vergleich zu meistene Ubungen dass ich in andere Deutsch Klassen gehabt habe, habe ich viel davon gelernt und auch gab es viel auswählen die ich mich selbst entscheiden konnte. Von die Korrektur habe ich meistens gelernt. Es gab viele einfache Grammatische Fehler dass ich normaleweise ins Gespräch und Schreiben machen wurde, dass ich nicht bemerkt hatte. Jetzt gebe ich mehr Attention dazu, was sehr hilfsreich ist. Die Themen sind insgesamt gut- manchmal hatte ich keine Meinung davon, oder wusste nicht was ein Theme meinte, und deswegen habe ich nicht dazu geschrieben. Vielleicht wurde es helfen wann es eine kleine Zusammenfassung über das Thema gab. Ein Theme das mir gut gefallen hätte, wäre ein Auswähl mein eigenes Blog zu schreiben mit dem Erwartung für ein pro Woche und dann ein “Fill in the blank” Series pro Woche die wir in der Klasse anfangen wurden. Die Kurse hat meine Erwartungen erfüllt - ich habe es herausfordernd gefunden weil es ein bisschen höher als mein sprachliche Niveau liegt und ich musste viel Zeit verwenden damit ich viele Vokabeln übersetzen konnte. Manchmal war es für mich in der Klasse ein bisschen zu schnell und ich habe es ab und zu frustrierend gefunden weil ich wollte Grammatik üben, aber wenn ich die ganze Zeit Vokabeln übersetzen muss, ist es ziemlich schwierig. Trotzdem, tolle Klasse, viel gelernt, und das Energie von unserer Margret ist gut geschätzt.


Kishim schrieb am 05.07.2012:
Diesen Kurs und die Lehrerin fand ich sehr gut. Für mich war das andere Art mein Deutsch noch mal zu verbessern. Ich habe früher schon andere deutsche Kurse besucht, die mehr traditionell waren im Sinne, dass wir nicht mit Komputer arbeiten müssten. Daher ist dieser Kurs war was neues und besonders, aber auch anspruchsvoll. Ich habe versucht auch zu hause öfter mal die Übungen zu wiederholen. Es klappte nicht jeden Tag am Komputer mich hinzusetzen und arbeiten. Jedoch, habe ich das Gefühl, dass durch diese Wiederholungen hat sich mein Deutsch wesentlich verbessert. Die Lehrerin war sehr motiviert und immer enthusiastisch, was, natürlich, auch eine große Rolle beim Sprachlernen spielt. Es gab auch kleine Probleme. Ich könnte nicht immer schnell die entsprechende Übungen oder Blog Themen finden. Mann müsste sich schon Zeit nehmen um sich mit der Website vertraut zu machen. Was ich auch sehr gut fand war, dass die Themen aktuell und interessant waren z.B wie Facebook oder Fußball. Wenn man nicht immer die Zeitung liest helfen solche Kurse die Studenten die deutsche Politik und Kultur kennenzulernen. Ich würde auf jedem Fall diesen Kurs weiter empfehlen!


Veronika schrieb am 05.07.2012:
Der Computer-Kurs von Dr. Frau Liebezeit war sehr hilfreich und nuetzlich fuer mich. Der Computer ist immer objektiv, und die Studierende koennen ihre Kenntnisse und Leistungen jeder Zeit pruefen, und brauchen nicht auf die Korrektur des Lehrers zu warten. Es gibt fuer mich zwar ein Nachteil des Computers: ich mache machmal Schreibfehler (so zu sagen, “Aufmerksamkeitsfehler”) – und wegen eines fehlenden oder uebrigen Buchstaben wird die Antwort schon als falsch identifiziert. Das ist fuer mich eine Frustrierung, aber auch ein Impuls alles noch Mal zu pruefen und mich zu korrigieren. 60 Minutenfrist ist gut fuer die Konzentration, damit man sich nicht ablenkt. Obwohl ich auch gerne die Uebungen auf den gedruckten Materialien mache, die Besonderheit dieses Kurses besteht genau darin, dass wir Computer-Uebungen haben, und meiner Meinung nach ist 80:20 Prozent Kombination richtig gut.

Die grammatische Themen in diesem Semester entsprachen mein Niveau – ich fuehlte mich nicht unterfordert, aber auch nicht ueberfordert. Ein besonders wichtiges Thema war meinerseits die Partizipien; die Deklination und Verben sind auch immer gut zu wiederholen.

Ich stimme voellig zu dem Motto unseres Kurses, Grammatik im Kontext zu lernen (das hilft gleichzeitig die grammatische Kenntnisse zu festigen und den Wortschatz zu bereichern) und die Uebungen mit den Diskussionen ueber verschiedenen Themen zu kombinieren. Was finde ich besonders gut im BLOG, ist dass die Studierende nicht nur selbst einen Text einem Lehrer schreiben, sondern die Texte von anderen Studenten/innen lesen und andere Meinungen kennenlernen koennen. Wenn ein Text geschrieben wird, bleibt er staendig im BLOG, und ist immer zu ansehen. In diesem Semester gab es eine gute Mischung zwischen allgemeinen Themen (Atomkraft, Politik) und den Themen aus dem persoenlichen Bereich (Facebook, Burn-out u s. w.). Alle verschiedenen Texte, die wir als Computer-Uebungen hatten, waren auch fuer uns sehr aktuell.

Ich finde es auch hlifreich, neue Woerter und Wendungen sammeln zu sollen – diese Aufgabe gibt im Laufe der Woche einen Impuls, im alltaeglichen Leben neue interessante Woerter zu merken, und immer aufmerksam auf die Sprache zu sein.

Gemeinsamer Theaterbesuch finde ich eine sehr schoene Idee, weil die Studierende die Moeglichkeit bekommen, sich in einer anderen ganz lockeren Athospaere zu treffen und noch Mal mit einander ueber verschiedene Sachen zu reden. Dabei koennen die Studierende die Ehrfahrungen tauschen, und das vereinigt die Leute sehr. Das Bertold Brecht Stueck, das wir gesehen haben, laesst uns die Atmoshpaere von dieser Zeit in der deutschen Geschichte fuehlen, und diese Eriegnisse werden verstaendlicher.

Als ich in dem Wintersemester 2009-2010 den Kurs von Frau Liebezeit besuchte, hatten wir 4 Stunden pro Woche. Dann gab es natuerlich viel mehr Moeglichkeiten, Deutsch in dem Unterricht zu sprechen: ausführliche Besprechungen der interessanten Artikel und aktuellen Themen, Diskussionen ueber die Geschichte und Kultur von Deutschland (z. B., die Unterschiede zwischen DDR und BRD, die Berliner Mauer, Weihnachten) und von anderen Laendern, die gemeinsame Lektuere eines Romans von Thomas Mann, Paar-Arbeit der Studierenden und die Referate. Damals war dieser Kurs fuer mich eine wunderschoene Erfahrung, und hat auch meine allgemeine Kenntnisse bereichert. Jetzt vermisse ich diese erwaehnten Aspekte, aber fuer 2 Stunden pro Woche ist der Kurs toll gestaltet und angemessen strukturiert, es gab alle noetigen Formen der Arbiet an der Sprache – wirklich “blended learning”.

Die Zusammenfassung in einer Mail hilft alles noch Mal zusammenzubringen, und wenn man in dem Unterricht nicht war, sieht man ganz genau, was gemacht wurde und welche Hausaufgaben gefordert werden. E-Mail Kontakte sind immer sehr nett und lieb, und man fuehlt sich gelenkt und “geschutzt”.

Also, ich moechte sagen, dass dieser Kurs ist etwas wirklich supertolles und besonderes, und ich freue mich, noch ein Mal an diesem Kurs teilnehmen zu duerfen! Das hat mir bestimmt geholfen, ein neues Schritt in der Entwicklung meiner deutschen Sprachkentnisse zu machen! Vielen herzlichen Dank, liebe Frau Liebezeit!



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